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読んでもらえるまとめかた(No.102)

受賞者に会いたい
油下知広くん:間宮林蔵と同じやり方で測量してみたい!!02

表紙の人が使った図書館
慶應義塾普通部図書室(神奈川県)、
取手市立取手図書館(茨城県)、取手市立ふじしろ図書館(茨城県)08

海外から図書館を使った調べる学習コンクールに参加する ハイデルベルク日本語補習授業校から10
島津万里子先生(中学部三担任)

特集
読んでもらえるまとめかた15

特集1
こんなに調べた!次、どうすればいい?16

特集2
小学生でも書ける?プチ論文のススメ
小笠原喜康先生に聞く20

特集3
言葉を鍛える
辞書編集者が語る、わかりやすい文章のヒント28

調べる三姉妹 6
「カニ風味かまぼこ、カニ入りかまぼこ」36
高田高史

本・酒・肴の美味しい話40
第30回 茗荷の酒粕漬け
草野心平著『口福無限』より
図書館ひよ子

もっと楽しく、もっと自由に。
図書館の学校に、「カーリル」がやってきた!42

図書館を使った調べる学習コンクール
地域コンクール
あなたの町でも、図書館でも、開催してみませんか?46

図書館振興財団×支援事業
東松島市図書館(宮城県)から寄せ書きをいただきました。49

図書館が生まれた50
会津若松市立会津図書館(福島県)・和泉市立和泉図書館(大阪府)・萩市立萩図書館(山口県)
富士吉田市立図書館(山梨県)・多摩市立唐木田図書館(東京都)

「新刊児童書を読む会」の記録56

NPO「図書館の学校へ」ようこそ59

永江朗「大人の楽しい調べもの」、大串夏身「チャートで考えるレファレンスツールの活用」、中野不二男「理科はこれでいいのだ!」、「地域コンクール裏方奮闘記」は、今号お休みです。


バックナンバー

未来を拓く力を(No.100)  2011年 更新
特集 伝える力(No.84)  2008年 更新




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